Research study classes; Self-study ability; Innovation ability;
机译:基于计算思维的程序设计课对非英语专业学生计算机学习态度的影响
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机译:重新思考大学生的自我调节和持续注意:课堂上的短信是否会影响认知学习?
机译:高校要求和思考与研究学习建立课程
机译:大学预科课堂上的哲学:规范,描述和评估分析(反思性思维,发现学习)。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
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