MOOCs; Technology accept model (TAM); Task fit technology;
机译:理解MOOC参与者的持续意图:习惯和MOOC表现的作用
机译:检验学生的自决,技术接受度,满意度和使用K-MOOC的持续意愿之间的关系
机译:元认知对在线学习兴趣和MOOC持续学习的影响
机译:探索影响MOOCS的因素持续意图:设计质量的作用
机译:跨文化MOOC:为中国学生设计MOOC
机译:MOOC(大规模在线公开课程)作为感染预防和控制教育中的创新工具:第一次关于埃博拉的MOOC的思考
机译:探索影响MOOCS的因素持续意图:设计质量的作用