Classroom; Biomanufacturing; Enterprise;
机译:实际与隐含物理学生:学生如何从传统物理教室与量子物理学的创新方法相关
机译:移动设备课堂响应系统在在线护理环境中集成:增强学生的想象力,课堂参与,创新思考和学习
机译:教学质量和对数学的态度:自我概念和兴趣是否会因学生在数学教室中对教学质量的感知方式而异?
机译:15学生就业:一个生物制造教室企业,用于质量法规的创新学生培训
机译:学生自我调节策略与提高的学习成绩之间的关系:自我调节策略的显式整合如何影响小学课堂学生的阅读成绩
机译:在包容性教室中为教师合作做准备–通过接受和承诺培训减轻特殊教育学生的压力:一项受控研究
机译:通过国际教育项目提高学生对创新活动培训的质量