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机译:通过科幻小说向工程专业学生教授纳米技术的社会和伦理意义
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机译:纳入科学,技术与社会(STS)课程中纳米技术的社会和道德意义
机译:纳米技术中基于网络的教学中基于问题的学习对小学生的社会科学概念理解,科学态度以及科学知觉的影响。
机译:教小而思维大:在跨学科的纳米技术课程中纳入社会和伦理意义的影响
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