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机译:通过技术接受模型和负担理论,比较所选研究生课程中研究生的信息素养需求。
机译:由最近的医学毕业生为参加最终目标结构化临床考试(OSCE)的最后一年的医学学生专门设计开发和提供的近等教学计划
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机译:空军理工学院研究生管理课程学生批判性思维倾向的发展与保留