机译:错误取向,学习动机和社会支持对培训转移意向的影响:适度调解模型
机译:主管在培训计划中作为培训转移和学习动机的前身的角色
机译:主管在培训计划中作为培训转移和学习动机的前身的角色
机译:用于学习和转移的动机的概念IT培训模型,以及组织绩效
机译:改善四年级和五年级学生的内在学习动机:通过父母培训的社会学习模型提供的动机增强
机译:青年运动员阻力训练对肌肉健康和运动表现的影响:长期运动员发展的概念模型
机译:学员在培训转移方面的特点:自我效能的关系,学习的动力,动机转移和培训转移