国際交流活動を目的としたロボット対決－金沢工業高等専門学校とシンガポール理工学院との間で

摘要

金沢工業高等専門学校（以下，本校と記す）は，約25年前よりシンガポール理工学院と各種活動を通して交流してきた．その交流は，両校の学生がお互いを訪問する形で進めてきたが，この活動方法では限られた人数となり，日常的な交流には限界があった．国際化の時代を向かえ，学生時代に異文化交流を通して国際的な感覚を身につけることは重要なことであり，日常的に交流を行う必要となってきた．本報告では，国際的な学生間の交流として，シンガポール理工学院との遠隔操作によるロボット対決を行うことをきっかけとして，両校の学生および教職員が交流図るためのシステムとその実践について述べる．