机译:理解图像:大学计算机视觉教学的一种方法
机译:IFPA会议2013研讨会报告II:“组学”在理解胎盘发育中的应用,用于基因表达分析的生物信息学工具,胎盘研究网络的规划和协调,胎盘成像,了解先兆子痫的进化方法
机译:IFPA会议2013研讨会报告II:使用“OMIC”了解胎盘发育,生物信息学的基因表达分析,规划和协调胎盘研究网络,胎盘成像,进化方法来了解预普利坦斯前普拉克斯
机译:图像分析与理解的大学教学方法
机译:了解大学教学中信息技术的出现:以不列颠哥伦比亚大学为例
机译:生物学教学方法:跨校区大学的科学教学和学习通过科学家与教师的伙伴关系培养对话
机译:探索对南美哥伦比亚在职大学教师认识信念和教学方法的理解。