Nursing Associate; professional values; curriculum development.;
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机译:同行支持系统和学生护士的专业身份进行英国学习残疾护理计划
机译:学会合作:对一所英国大学的护生跨专业教育经验的研究
机译:(1397)学习体现英国护理伙伴之间的专业价值观
机译:动机因素,专业价值观和大专护理学学生继续接受正规教育的意图:结构方程模型的应用
机译:回答边做边学……错误!评论Gil-LacruzM。格拉西亚·佩雷斯(M.L.)吉尔·拉克鲁兹(Gil-Lacruz)通过做和培训满意度来学习:卫生保健专业人员的评估。诠释J.环境。 Res。公共卫生2019161397
机译:全国学生护士协会:一个\ u22专业临床\ u竞技场,用于学习护理行业的文化和价值观