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【24h】

A Formal Cognitive Model of Mathematical Metaphors

机译:一种数学隐喻的正式认知模型

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摘要

Starting from the observation by Lakoff and Nunez (2000) that the process for mathematical discoveries is essentially one of creating metaphors, we show how Information Flow theory (Barwise & Seligman, 1997) can be used to formalise the basic metaphors for arithmetic that ground the basic concepts in the human embodied nature.
机译:从Lakoff和Nunez(2000)的观察开始,数学发现的进程基本上是创造隐喻之一,我们展示了信息流理论(BarWise和Seligman,1997)的方式可以用于将基本隐喻进行正式,以实现地面的算术人类体现性质的基本概念。

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