机译:通过基于Web的案例活动,利用技术来发展有关教学的现场知识
机译:使用中断时间序列数据的分段回归分析来评估网络增强实施工具包的结肠镜检查质量结果,以支持基于证据的肠道准备实践:一项研究方案
机译:基于网络的案例式教师教育活动:一个案例研究
机译:开发网络增强课程:案例研究
机译:加深对盲人学生在网络增强的教学环境中所面临的可访问性和可用性问题性质的了解
机译:使用中断的时间序列数据的分段回归分析来评估网络增强实施工具包的结肠镜检查质量结果以支持基于证据的肠道准备实践:一项研究方案
机译:开发网络增强课程:案例研究
机译:网络增强的教学和学习:Nasa网络资源的短期和长期影响研究和教师使用的结果