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机译:通过合作教育计划,将工程专业的本科学生社会化为与工作相关的组织和职业角色。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:学生视角的高等教育商品化原因和教授运动从本科教学转向研究,以及这两种运动对本科学习和教育的影响