Solid modeling; Pediatrics; Protocols; Computational modeling; Task analysis; Optimization; Recruitment;
机译:具有特定语言障碍和自闭症谱系障碍儿童的儿童的情感和行为需求:语用语言障碍的重要性
机译:患有特定语言障碍的小学龄儿童和具有实用语言障碍的儿童的短期和工作记忆能力:语音,语言和视觉空间方面
机译:语用障碍的小学生的识字能力:与特殊语言障碍的孩子的比较。
机译:Explorando aprendo:学习对象以增强患有特定语言障碍的儿童的语言发展
机译:会说非裔美国人英语的特定语言障碍儿童的语言学习和语言改变。
机译:患有特定语言障碍实用语言障碍和自闭症的儿童的成人心理社会后果
机译:特定语言障碍以及从儿童语音中进行分类和检测的可能性