家庭学習を対象としたゲーミフィケーションのための学習実績管理システム

摘要

総合学科高等学校においては，設定した学習目標に対して自ら計画的に学習を継続することの苦手な生徒が少なくない.そこで，生徒が自主学習を行う際，学習予定と実績を確認しながら学習を進められるように，工程表を活用した学習管理法を提案した．さらなる生徒への動機付けのために，本手法への簡易なゲーミフィケーションの導入を試み，総合学科高等学校の選択科目での授業実践により，動機付けの効果が示唆された.