Writing; Task analysis; Support vector machines; Feature extraction; Reservoirs; Shape; Cognitive systems;
机译:FCAT读写的多特征多方法分析-还是读写?
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机译:唇acquisition裂儿童在读写习得阶段的认知语言表现
机译:孟加拉合并的阅读与写作的认知分析
机译:认知建模:以读写策略教学为例,大学英语写作课程中第二语言写作能力的发展。
机译:写作对阅读的贡献:左前运动前皮层认知与运动过程之间的关联
机译:阅读和写作的认知评估:朗读和听写的任务阅读和写作的认知评估:朗读和拼写的任务
机译:认知学徒:教授阅读,写作和数学工艺