Education; Online services; Collaboration; IP networks; Data models; Collaborative work; Data collection;
机译:实施翻转教室以提高学生在高中教育中的学习效果,案例研究:高中1印度尼西亚SETU BEKASI
机译:基于脚手架的干预计划改善阅读中元认知策略的效果:雅加达3年级小学生研究
机译:学习模型拼图和Fan-N-Pick的实施协作以提高学生的动机和学习成果(关于XI TAV SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto的学生的研讨会和创业课程研究)
机译:翻转课堂和拼图模型的合作改善雅加达小学学生的性格
机译:在老师和行为健康治疗师的协作下,探索农村小学学生在常规教室内开展的集体项目活动中表达的社会情感问题。
机译:翻转课堂和拼图模型的合作改善雅加达小学学生的性格