Technological innovation; Entrepreneurship; Training; Proposals; Context; Teamwork;
机译:培养教师在大学的数字能力:学生和教师的看法
机译:从教育专家和企业家精神的角度对教师认知技能能力进行调查以激发技术和职业学生的企业家精神
机译:为学生,教师,研究人员以及教育行政管理和政策代表提供的基于探究的学习:对促进教育创新的全国性举措的思考
机译:“ 24小时创新”-有关学生和教师观点的报告,可作为培养工程学企业家能力的一种方法
机译:19--24岁大学生的饮食质量和对食物频率问卷评估的饮食指导的依从性以及24小时饮食回想度。
机译:海洋工程学生的学术和现实任务的语言需求:学生与主题教师观点之间的界面
机译:从创新与企业者教育视角下的教师核心能力研究