Digital competence; Mobile learning; Use of smart devices; ICT in education;
机译:几代数字能力评估使用DigComp框架的芬兰样本
机译:衡量教育决策过程较低学生感知能力的仪表的心理测量和有效性
机译:开发一种基于数字的工具来评估儿童的感知运动能力:面部有效性,重测可靠性和内部一致性
机译:根据DIGCOMP框架衡量学生感知数字能力的仪器
机译:建立评估框架:在数字制图课程中测量室内设计专业学生的数字素养
机译:开发一种基于数字的仪器来评估儿童的感知运动能力:面部有效性重测可靠性和内部一致性
机译:对DIGCOMP数字能力框架的定性探索:英国HEI卫生学院的学生,学者和行政人员的态度