learning performance; metacognition; metacognitive scaffolding; metacognitive strategies;
机译:在计算机支持的协作学习中,小组元认知支架对小组元认知行为,小组表现和认知负荷的影响
机译:基团元认知脚手架对计算机支持的协作学习中组合形式行为,组性能和认知负荷的影响
机译:学习算法自适应元认知支架的开发与评估
机译:元认知脚手架支持学生学习创作系统主题
机译:从生活经验到游戏创作:脚手架如何在放学后的环境中支持小学生学习计算机科学原理。
机译:校正为:混合方法的辅导支持可提高基础学科中兽医学生的学习成果
机译:在具有元认知支持的教学环境中进行学习可以帮助学生发展更好的学习行为