Programming profession; Tools; Education; Problem-solving; Computer bugs;
机译:学生自我评估是否是直接评估以改善信息系统课程和程序的有效代理?实证研究
机译:鼓励具体的学习技能和习惯的感觉术计划提高了介绍生物学中的第一年大学生的学术绩效和保留
机译:程序设计,以向生理科医师教授入门技巧和概念,以进行前瞻性研究
机译:基于非文本模式的入门编程-基于降雨问题的技能评估的经验研究
机译:对跨学科健康科学计划中可就业技能的教学进行自我评估的探索性研究。
机译:鼓励特定的学习技能和习惯的感觉术计划提高了介绍生物学中的一年级大学生的学术绩效和保留
机译:混合式学习大型入门编程课程:埃塞俄比亚大学背景下的实证研究