子どもの意見を聴く方法としての地域安全マップ活動のあリ方: 兵庫大開地域安全マップ活動の結果よリ

摘要

本研究では、子どもの意見を聴く方法を取り入れた地域安全マップ活動を実践し、事後アンケートの結果から、この活動がまちづくりに対する子どもの意見を聴く方法として有効である可能性を見いだせた。しかし、今回の活動は、一例にしか過ぎず、大きな成果がはっきりとあわれたわけではないため、大人が子どもの意見を適切に聴く姿勢や本活動を通して得られた子どもの意見を大人がまちづくりへどのように活かすのかが今後の課題として抽出された。