身近な地域資源を活用した建築教育環境構築に関する研究: 林業体験学習を導入したものづくり学習プログラムの試み

摘要

今回の取組は，地域の山林という身近な自然資源とそこに関係する産官の人的資源を活用した地域協同教育の場となった。地域の林業と木造建築に係わる組織と連携，協働しながらの教育環境を構築することで教育の質が向上し，学生への教育効果についても良好なものを得ることができた。また，指導者の立場として参加した産官の取組関係者に対しても，情報収集や自己研鑽の機会として有益なものとなり，彼等にとっても学習の場として機能した。そして，取組に関わることで，利害関係にある団体間の相互理解が進み，互いの関係性の活性化が期待できるなど，本取組が地域の森林環境に係わる人材の交流の場として地域社会に貢献できる可能性があることが示された。