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世代継続する地震に強いまちづくりに関する研究: その7 仙台市内の中学校での木造住宅の耐震診断授業

机译:世代相传的抗震城镇发展研究:第7部分仙台市初中木制房屋的地震诊断课

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摘要

仙台市内の4校で世代継続する地震に強いまちづくりを目標とした地震防災教育として「木造住宅の耐震診断」授業を行った。その結果、次のことが認められた。1) 授業にっいては大半の生徒が理解できたと答えている。2) 自宅を耐震診断してみたいと意欲を持っている生徒が7割~8割程度に達した。興味のあるものには積極的に取り組む若者の性格が見て取れる。3) 保護者の72%~75%は子供から授業内容を聞いている。このことから、子供が主体的に話すことによって保護者は十分聞く姿勢を持っていることが判る。このような傾向は今後の種々の活動に用いることが出来るのではないかと考えられる。4) 保護者の41%~57%が耐震診断の方法が理解できたと答えている。この比率は子供がいかに熱心に親に説明したかと言うこと、親も子供の説明を真剣に聞いた結果であると考えられる。
机译:“木质住房的地震诊断”课程是由于地震灾害预防教育,旨在沟通仙台市四所学校拥有强大的城镇发展的城镇。结果,识别以下内容。 1)大多数学生都得到了大多数学生。 2)没有动机的学生将达到70%至80%。你可以看到积极努力你感兴趣的年轻人的个性。 3)72%至75%的父母倾听来自儿童的课堂内容。从这里,可以看出,父母对孩子们独立发言的仔细听到态度。这些趋势被认为是未来各种活动。 4)41%至57%的父母回答说,地震诊断方法被理解。这一比率被认为是严重听到孩子的父母,并认真地听到孩子的父母。

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