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【24h】

教室内の環境が子どもにもたらす影響に関する研究その2能代市内の小学校における冬期の温熱環境と子どもの評価

机译:教室环境对儿童的影响研究第二部分冬季的热环境和能代市小学儿童的评价

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摘要

①新木造の校舎は他の校舎と比較して水平温度と垂直温度差の分布範囲が小さく,温冷感評価も「どちらともいえない」から「暑い」に分布した。②旧木造の校舎は水平温度の分布範囲が大きく,温冷感評価も「寒い」から「暑い」まで広範囲に分布した。③RC造の校舎は垂直温度差の分布範囲が大きい。また,新木造の校舎と質問紙記入時の水平温度はほぼ同じであるのに対し,温冷感評価は「寒い」から「暑い」まで広範囲に分布した。
机译:(1)新的木制校舍的水平温度和垂直温度差的分布范围小于其他校舍,并且温度和冷感评估也从“都不”分布到“热”。 (2)老式木制校舍的水平温度分布范围较大,从冷到热的评估范围也很广。 (3)RC校舍的垂直温差分布范围较大。此外,虽然填写问卷时的水平温度与新建木制校舍的温度几乎相同,但从“冷”到“热”的范围,冷热感的评估范围广泛。

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