子どもの色嗜好を用いた構造化の効果発達障害児の色イメージに関する研究（その4）

摘要

今回の検証は子どもが落ち着いて課題に取組めるよう、 他の活動のルーティーン化に力を注いでいる施設での検 証であった。施設での取組の差異により、異なる検証結 果となることが考えられる為、今後、他の形態の施設や 集団療育を行う施設などで検証を行っていきたい。