幼児の単語了解度に対する室内音響条件の影響に関する実験 その2. 条件を工夫した再実験

摘要

これまでの実験を通して、幼児は小学生や成人と比較 して正答率が低い結果であったが、今回の実験では子ど もが最後まで集中して解答したものであり、より信頼で きる結果と考えている。結果より、幼児は音響条件の影 響を受けやすく、騒音や残響下ではことばの聞き取りが 困難になることが明らかとなった。特に3 歳児は残響時間 の増加やSN 比の低下が大きく結果に影響しており、発育 段階にある子どもたちには保育空間の良好な音環境が不 可欠であることが示された。