机译:尝试创建一个留在开放式小学的地方有关需要特殊教育支持的孩子的学习环境的研究第1部分
机译:开放式小学的行踪所需元素需特殊教育支持的孩子的学习环境研究第2部分
机译:开放计划类型的多样性/学习空间组织小学和特殊支持的利用:一项关于达到开放式系统类型教育和特殊支持的长脚印环境设计的研究
机译:评估开放式教室在相邻房间中产生的声音并检查隔音性能的改进:开放式小学的声环境研究:第6部分
机译:日本大型公司与初创企业之间合作的实证分析-与初创企业的合作能否为大公司的财务绩效做出贡献?
机译:大型班级主动学习的实践发展与教育效果研究-通过采用不同形式的主动学习关注差异