computer based training; Web sites; teaching; distance learning; commercial VLE; Liverpool John Moores University; business school; supported virtual learning environments; Masters module; module delivery; Blackboard; student support Web sites; full-;
机译:国际学生声音和VLE:Phleoce和学生焦点组如何有助于VLE空间的设计
机译:管理数字图书馆和管理VLE的通用原则
机译:加纳使用LMS和VLE接受基于Web的学习的原因较差
机译:演变基于网络的交付:管理从学术界的VLE设计到商业VLE的过渡,毕业生的经验
机译:互联网被用作基于Web的课程的学术图书馆服务的传递媒介。
机译:基于内容的VLE设计可提高建构主义统计学教育的学习效率
机译:基于VLE的学习设计和交付课程的实用方法