Cybersecurity; User's behavior; E-learning Social influence;
机译:在扩展的技术接受模型中检查电子学习的先前用途以及影响用户使用M-Learning的行为意图的因素:
机译:从电子学习系统中的行为中获取基于课程本体的用户知识需求
机译:认知风格在影响用户对电子学习系统满意度中的作用
机译:使用电子学习系统影响用户行为,从而实现网络安全策略
机译:审查千年专业人员对网络安全风险和用户在线安全行为之间的关系
机译:在针对AGREE II的培训策略的随机试验中电子学习干预措施与用户手册相当
机译:对扩展期内电子学习的先期使用的考察 技术接受模型及影响学生行为意向的因素 用户使用m-Learning