computer aided instruction; mathematics computing; teaching;
机译:弥合宏观和微观鸿沟:使用活动理论模型捕捉数学教学及其发展中的社会文化复杂性
机译:弥合宏观和微观鸿沟:使用活动理论模型捕捉数学教学及其发展中的社会文化复杂性
机译:科学,技术,工程和数学研究生教学助理的教学自我效能的建模源
机译:数学教学中的复杂问题
机译:情感倾向和反思性超感的复杂性:对中学数学老师和学生自我定位以及他人对数学,数学教学和学习的自我定位的探索性研究。
机译:科学技术工程和数学研究生教学助理的教学自我效能的建模源
机译:具有系统工程方法的数学建模模块,用于教学本科生征服复杂性