Big data; Facebook; Information and communication technology; LinkedIn; Recommender systems; Twitter; Big Data; Big Five test; Facebook; human personality; personality tests; social networks;
机译:通过社交网络跟踪疾病-社交网络映射在支持伦敦一所小学的O157大肠杆菌暴发管理中的实际使用
机译:电子社交网络使用方面的上等学生信息和教育环境概念的发展
机译:前言:支持老年人健康的社会环境:社会纽带,网络和资源的探索
机译:meneduca ???社会学校网络支持教育环境
机译:在大学一级评估社会支持:支持性教育环境与学生成功/满意度之间的关系。
机译:通过社交网络跟踪疾病–社交网络映射在支持伦敦一所小学的O157大肠杆菌暴发管理中的实际使用
机译:研究学校环境,行政领导和支持,社会支持以及应对教师抑郁症状的潜在影响:对教育领导者的影响。
机译:地下学校,无窗学校和传统学校教育环境与教育成果的比较研究