Organizational change; Behavior; Lean; Healthcare;
机译:GenBio-MAPS:一项计划评估,旨在衡量学生对整个生物学计划中
机译:探索变革的背景:了解工作室物理实施的动力学
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机译:实践中的增长:衡量教师教学实践,知识和买入的变化,遵循专业发展的专业发展,对故意分组的教学模式
机译:GenBio-MAPS:一项计划评估旨在衡量学生对一般生物学计划中视觉和改变核心概念的理解
机译:探索变化的背景:了解工作室物理实施工作的动力学
机译:青少年怀孕:州和联邦政府实施预防计划和211衡量其有效性