Interdisciplinarity; Technology-Enhanced Learning; mediating artefacts;
机译:用电子学习加强跨学科儿科学习者的转型相关的客观知识,自我感知的知识和临床自我效能
机译:用电子学习加强跨学科儿科学习者的转型相关的客观知识,自我感知的知识和临床自我效能
机译:用电子学习加强跨学科儿科学习者的转型相关的客观知识,自我感知的知识和临床自我效能
机译:技术中的跨学科知识创造 - 增强学习
机译:一种在该学区中使用技术来增强组织学习和创建以知识为中心的文化的领导方法。
机译:通过增强技术和跨学科协作创建药物化学学习社区
机译:通过增强的技术和跨学科合作创建药用化学学习社区