机译:从更正和对等查询中学习常规树语言
机译:常规树语言的查询学习:如何避免死态
机译:能否通过确定性的树遍历自动机来分隔两种常规树语言是不确定的
机译:从教师学习常规树语
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:困难时期的教师学习:审查外语教师关于在线教学的认知潮汐浪潮Covid-19
机译:从老师那里学习常规树语言