University of Duisburg-Essen, Essen, Germany;
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Vocational IT Education; Vocational CS Education; Empirical Study; Learning Fields; Operational Fields; CS Working Areas; Working Skills; Working Processes;
机译:基于理论和实验研究结果的阶梯槽密封混合动力活塞机角轴转速对工作过程和工作特性的影响分析
机译:教师在可持续发展教育领域中实施教育优惠的能力
机译:高职院校生态文明教育的实证研究-以重庆工程职业技术学院为例
机译:基于Schultz剩余分析方法,高职英语教育在区域经济发展中促进作用的实证研究
机译:在迪克西学院对职业教育的完成者和学习者进行研究,以确定参与合作性职业教育课程对求职和传授技能的影响。
机译:工作时间职业倦怠和医院管理人员的主观福祉:基于中国高等教育医院的实证研究
机译:职业IT教育中使用的现实工作流程,能力和操作领域的分析-基于工作机会的实证研究结果
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果