Makerere University, Faculty of Computing and Information Technology,P.O. Box 7062, Kampala, Uganda, East Africa;
Department of Computer Science, University of Reading, P.O. Box 225,Whiteknights, Reading, Berkshire, RG6 6AY, United Kingdom;
e-learning; tracking; constructive feedback; LMS; personalisation; knowledge construction;
机译:建设性地接受建设性反馈
机译:建设性地提供建设性的反馈
机译:通过“个性化药品”实现“个性化药品”:是时候集成先进的非侵入性成像方法和智能药物输送系统了。
机译:在个性化电子学习中整合建设性反馈
机译:参数地操纵互补反馈与建设性反馈陈述的比率对性能的影响。
机译:研究生医学在线学习的质量规范:综合文献综述导致了研究生医学在线学习模式
机译:将建设性反馈整合到个性化电子学习中