University of Central Florida;
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机译:学校成就中的性别差异:个性和成就动机的作用是什么?
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机译:成就动机的个体差异与警惕性有关
机译:检查青年队和个人网球人群的动机,目标成就和运动承诺差异
机译:腹侧腹部区域的神经元编码励志想要的个体差异以获得奖励线索
机译:了解学校成绩中的个体差异:动机和养育方式的具体和共同影响独立于儿童测得的智力