小学校におけるエコ改修を活用した環境教育に関する研究:その２ 改修校舎を使った住環境教育実施時のアンケート調査

摘要

エコ改修校舎を活用したWSによる住環境教育ついて、参加者を対象にアンケート調査を行い、学習効果等を検討した。参加者の約9割が効果や仕組みの理解ができたと回答し、測定により高い理解が得られることが明らかとなった。今後の環境配慮行動への意欲があるという回答は、保護者の9割に対し児童は7割程度に留まり、今後具体的な行動方法の教育の必要性が示唆された。また保護者も参加することで家庭での環境配慮への意識の高まりや波及効果が期待できる結果となった。新校舎完成後は、教員全員が児童の行動に変化が表れたと回答した。特にWSを実施した5、6年生の変化が大きく、住環境教育の効果と考えられる。今後は、エコ改修校の調査事例を増やすと共に、エコ改修を行っていない学校との比較を行う予定である。