高等学校における公共施設機能の適用性の考察 その1立地特性にみる施設開放の状況

摘要

施設開放を行なう学校の立地において、交通機能や地域施設も充実した市街地の学校では、地域との連携を図りながらも生徒の学習環境にも配慮しなければならず、地域施設が少ない地域に立地する学校は、地域の拠点となりえ、地域特性を考慮した運営が求められると考える。