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【24h】

摂南大学における教職員対象の災害研修プログラムの実施と検証

机译:塞特南大学教职员工灾难培训计划的实施和验证

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摘要

摂南大学は収容避難所に指定されていないが,近隣の小学校までの距離があることから,大地震時には,下宿生や近隣住民に生活空間を提供する可能性が高い。しかし,本学は消防訓練以外の災害研修を特に行っていなかった。そこで,2013 年に地震発生を土曜日としたシナリオ案を作成し,本学学生を対象とした避難所運営訓練1)を実施した。ここでは課題として,学内で最も被害が拡大する平日における本学の災害対応が挙げられた。一方,東らは災害研修プログラムとして,A4 サイズのカードを用いた図上訓練手法を開発した2)。この手法は,参加者間の災害対応に関する情報共有に効果が高かったと述べられている。そこで本研究では,摂南大学における平日の地震発生を想定したシナリオ案を作成する。また,摂南大学教職員を対象としてカードを用いる災害研修プログラムを実施し,検証する。
机译:濑户南大学没有被指定为避难所,但是由于与附近的一所小学相距遥远,因此在发生大地震时,很有可能为寄宿生和居民提供居住空间。但是,除了消防演习以外,大学没有专门提供灾难培训。因此,在2013年,我们为周六发生的地震制定了一个情景计划,并为我们的学生进行了疏散中心操作培训1)。在这里,作为一个问题,提到了大学在工作日的灾难响应,而损失在校园中是最大的。另一方面,Higashi等人开发了一种使用A4尺寸卡作为灾害训练程序的地图训练方法2)。据说这种方法可以有效地在参与者之间共享有关灾难响应的信息。因此,在这项研究中,我们将创建一个假设,假设在Setan大学发生了平日地震。此外,我们将实施和验证一项针对Setnan大学教职员工使用卡片的灾难培训计划。

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