Department of Computer Science, University of Hertfordshire, Hatfield, AL 10 9AB, UK;
机译:在基于计算机的复杂任务训练环境中培养建设性的认知和元认知活动
机译:在计算机教学中促进支持替代学习的建设性活动
机译:教师的基于计算机的学习环境的开发和评估:学习期刊中学习策略的评估
机译:群体工作如何提供建设性的计算机学习环境
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机译:在欧洲国家和乌克兰的学生的多元文化教育环境中使用基于计算机的学习环境
机译:泥泞学习:在多用户计算机环境中评估学习