英·米·日のコミュニティスクールの90年間の年表作成と変化の分析: 英·米•日のコミュニティスクールに関する研究

摘要

This analysis aims to offer the effect to clarify the chronological change for past 90 years on the community schools in United Kingdom, United States of America and Japan by creating the chronological table. The first community school idea in the world was proposed by Superintendent of Education of Cambridgeshire Mr. Henry Morris and the first modern community school architecture in the world Impington Community College was designed and constructed by architect Mr. Walter Gropius and Mr. Maxwell Fry in 1930. After this, many types of community schools have been designed and constructed in UK, USA, Japan and other countries, and those are consisting of Large-Scale, Separated Block, Mall, Siege and Full Service Types in chronologically. This study cleared the reason on the chronological change of the community schools.%世界最初のコミュニティスクールの構想が1924年に英国の地方の疲弊の中で都市の工業に対し農村の良さとその改善及び地方の街づくりの方法としてCambridgeで教育長Henry Morrisによって提案され、1930年に最初の本格的なコミュニティスクール建築であり最初の近代的な学校建築としてWalter Gropius等の計画で建設される。米国では既存の学校開放を活用した講座の形で活動が始まり、1940年に近代的な学校としてEliel and Eero Saarinenの計画て建設される。その後大規模センター型•分棟型•一部開放型•開放前提充実型•フルサービス型等が時代のニーズや政策の変化の中で誕生していく。1980年代後半に米国に現れるフルサービススクールは、その考えは1900年前後に既に提案されていたが普及せず、80年代後半に再提案され普及する。これによりコミュニティスクールは2つの起源を持ち、それが変遷してゆく過程を明らかにした。今後、人口縮減の中の公共施設の統合に、これまでのコミュニティスクールの各種の手法が参考になれば幸いである。