Western New England University, USAc;
机译:教师主导的教师发展:分布式教育领导模式的评估与思考
机译:虽然虚拟学习环境(VLES)为毕业生,教育科学系,教育学院,教育学院,教育学院学习的发展模型
机译:Donald W. Reynolds财团,用于教师发展以推进老年医学教育(FD〜AGE):传播专科教育专业知识的模型
机译:朝向教育粮食硕士学位的模型
机译:在德克萨斯州社区和技术学院中,具有较少远程教育教学经验的教师和具有较多远程教育教学经验的教师对教师发展需求的比较。
机译:医疗组织中学术领导教育的教师发展模式
机译:基于语境语义学习资料的模型(印度尼西亚语言教育部门的研发,教师培养与教育学院熊塘哈利大学Jambi)