'化工设备基础'课程的建设与青年教师培养

摘要

以河北工业大学《化工设备基础》课程为例,探讨了该门课程的课程设置及体系建设、课程内容及体系改革、教材建设、优秀教学团队的培养和形成以及精品课建设，阐述了青年教师的培养应注重青年教师师德教育，坚持青年教师导师制，组织青年教师围绕课程建设积极开展教学研究，鼓励青年教师参与教学实践及科研工作，加强对一线青年教师的培养和引进，加强青年教师与同领域国内外知名专家的交流。经过多年的建设与发展，河北工业大学《化工设备基础》课程建设呈现出持续发展的良好态势，已形成了自己的特色，主要体现为紧紧围绕教学团队建设，构建高水平的“双师型”教师队伍，保障了学生实践能力和工程意识的培养;将科研项目(如蒸发器、塔设备)引入教学，作为本课程任课教师的必备要求，促进教学质量提高，强化实践环节，注重学生创新意识的培养;分专业设置典型化工设备教学内容及课程设计题目，使该课程的教学与后续课程相互衔接，有效地促进后续课程的学习。