首页> 中文会议>河南省计算机学会2011年学术年会 >计算机图形学课程教学模式初探

计算机图形学课程教学模式初探

摘要

"计算机图形学"课程强调理论和实践相结合,特别重实践的学科,本文针对当前课程讲解与实验教学内容和方法的不足,为了让学生更全面了解并接受图形学,提出了理清课程内容的脉络,采用多种教学方式,充分调动学生的学习积极性等措施.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号