首页> 中文会议>2011第六届大学化学化工课程报告论坛 >本科生高分子科学课程研究性学习的探索

本科生高分子科学课程研究性学习的探索

摘要

高分子化学与物理作为化学学科的一个分支,不仅具有很强的实验性,还具有很高的应用性,在材料、化工、生命、医疗、卫生、能源、环境、国防、安全、电子、信息等国民经济各个重要领域都有着重要的应用。探讨研究性学习的实验教学模式,提高教学质量;培养学生严谨的科学态度和创新精神,学会寻找和运用知识来分析解决与高分子科学相关的实际问题;培养具有独立思考和创新思维,适应国家和社会所需要的化学类综合素质型人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号