在穗异地务工人员随迁子女城市融入状况

摘要

随迁子女，通俗而言，就是跟随父母打工到处搬迁的孩子。广州异地务工人员的随迁子女，是指在广州打工的外来人口的(子女)，这个群体与本地青少年群体的最大区别则是没有广州户籍。从当前教育状况来看待随迁子女的城市融入状况，可以有以下发现:一方面，尽管随迁子女当前在广州就学率基本能实现100%，但受有限的教育资源的制约，超过一半的随迁子女只能选择就读各方面不如公办学校的民办学校。另一方面，随迁子女在广州的升学困难重重，为数不少的随迁子女对自己未来发展感到茫然。因此，要促进异地务工青年随迁子女的城市融入，教育制度性的改革仍须努力。多数随迁子女的社会交往圈较小，主要是同班同学。不少随迁子女居住地缺乏场地与设施，而且人身安全也无法保障，所以随迁子女很少在社区里开展活动，大部分课余时间都是呆在家里。部分异地务工人员反映社区活动与社区服务的信息不对称、不畅通，经常接收不到社区活动的通知，从而无法参与活动。他们接触外界、走向社会的机会有限，社会参与的缺失，必然会影响随迁子女的城市归属感。从心理融入的角度看广州异地务工青年随迁子女的社会融入，可以发现:随迁子女对广州的总体印象良好，情感上对广州认同较高。但是对于身份的认同，还有半数的随迁子女认为自己是外地人，还没有全身心融入广州，接受新广州人的身份。