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依托高校资源育心育人——高校心理教育专业学生参与中小学心理健康教育模式探讨

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摘要

在我校心理健康教育专业师资缺乏,地处重庆大学城,高校教育资源丰富的背景下,我们引入了附近高校的心理教育专业学生到我校进行学生心理健康教育和辅导.在行动研究的基础上,本文将对高校心理教育学生参与中小学心理健康教育的优势、模式和实施流程进行探讨.

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来源
《第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会》|2012年|388-391|共4页
会议地点北京
作者
冉绍勇;
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作者单位

北京市东城区教育委员会;

天津市南开区教育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G631.6;
关键词
中小学生; 心理健康教育; 教学模式; 高校资源;
入库时间 2022-08-17 11:05:12

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