高校会计学理论与实践一体化教学模式的研究

摘要

本文回顾了目前中国大陆高校在基础会计学教学中长期存在的普遍性问题,即学生在课程学习中感到一些概念理论与方法比较抽象和难以掌握.即便通过了基础会计基本理论与方法的考核,却在随后的实践教学或具体实践应用中还是感到对于基础会计各知识点的掌握尚存在不少空白.因受着传统教学方法的影响和教学计划、课时制约等原因,在解决两类知识的转化这种会计学教学问题过程中出现了不少的难点.本文分析了仅通过单纯改进传统的会计学教学方法难以解决现行问题的原因,结合当前的新型互联网络教学的背景和作者的会计学实践教学的过程,提出对会计的理论教学与实践教学进行整合,实现会计学理论与实践教学一体化的教学模式的设想和具体做法,并对这种新型的教学模式对于提高会计学的教学效果和质量做了分析与评估.