从教育的角度探索民间舞的创作

摘要

本文从近几年民间舞作品出现的民族性淡弱的趋势进行分析,从教育的角度探索解决民间舞创作的民族化问题.从民间舞教育上,应当进一步梳理中国民间舞的来源与组成部分,并在原有教材基础上总结更加适用于中国民族民间舞的教材,开设“原生态民间舞蹈”课程,使学生对民间舞的学习有对民间舞本质的认识,通过民间舞教育使民间舞在民族化上回归它的纯洁性.从编导教育上,应该总结一套使用于民间舞编创的创作体系.进而使编导对民间舞创作上有民族性的约束.只有将民间舞教育与编导教育两者结合使得舞蹈的高等教育,创作局面呈现出全面发展的良好事态,才能可以有更多优秀的民间舞作品问世.